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　　随着农村地区“撤点并校”的实施，农村住校生比例逐年提升，并呈现低龄化的趋势，目前中国义务教育阶段已有3200万住校生。留守和寄宿生活对学生的心理发展带来很多负面影响。许多孩子存在睡眠障碍和噩梦情形，超6成孩子存在抑郁风险，超3成孩子常遭遇校园霸凌；寄宿生活单调闭塞，造成孩子视野狭窄；师资力量不足，老师工作压力大。适宜农村学生的心理健康教育内容和产品极度缺乏。“新1001夜”通过“故事疗愈”的手法，为改善农村住校生的心理健康状况提供了适宜的解决方案。